01/11/2025
韓愈定義︰「師者，所以傳道、授業、解惑也。」這惑，可在於知識層面，亦可在於個人成長的層面。
初出茅廬時，某天學校快要清場時，我班有學生仍獨自留在課室。我拉了把椅子坐在他旁邊，半天他才說他誤交了損友，怕他們在附近等着，不敢太早離校。我與他模擬幾種疏遠損友的方法，比較優劣，他認為直接跟他們說最為直截了當，背起書包便走出校門。
後來在帶畢業班時，要與學生討論大學選科策略。一名女同學在興趣和就業前途之間掙扎，又焦急又難過。我陪她查閱網路上政府和私人機構的招聘的資料，又分享自己並非教育本科出身。她明白到選科與前途之間不是簡單的等號，後來入讀自己最感興的科系。
這些年來，願意陪伴、同行，是我最大的能耐和成就。
