05/06/2024
2022-2023 優秀教學 梁愛玲老師 感想
新一代的教育強調創設學生自我發現的學習空間。只要學生取得學習的鑰匙，便能無往而不利，知識可運於掌上。我希望我的課堂以學生「學得到、學得好」為中心，讓學生自我發現學習的趣味。
一節令師生都感到愉悅、富趣味的課堂，學生會從此「愛上學」，教師會因此「愛上教」。我相信課堂不應是學生學習的終點，而是鼓動他們課後自學的起點，也是建立師生信任與愛護的起源！
致力成為一位優秀的教師，或可將這十味良方，融合自我教學風格：情感十分、熱誠一片、嚴格半兩、道理三分、信行要緊、公平一塊、良心一個、學識全用、讚賞後下、幽默不拘多少。或者，我們可再追加一份時間，因為教育乃一輩子的事業，需要與時共進，持續專業進修，以期熬出一碗味濃回甘之湯。
教育的珍貴在於以生命影響生命。每個課室是培育學生生命與心靈的「家」，它應該滿是愛的氣氛，鼓勵同學認識自我、不斷突破，認識同學的童年、理想、情感世界。而我相信只有真正關懷同學、走入他們的心靈，才能開啟他們學習的那把鑰匙。
